La psicoterapia centrada en la persona (PCP) es un enfoque humanístico y fenomenológico basado en las ideas desarrolladas por Carl Rogers, sus asociados y posteriores seguidores de esta visión. Creemos sinceramente que cada persona posee todos los recursos, la fortaleza y el poder para hacer sus propios cambios en dirección de la sanación y adquirir nuevas comprensiones y nuevos desarrollos. La función del psicoterapeuta es proporcionar al cliente las condiciones necesarias para que este crecimiento y este cambio ocurran. Por lo tanto un psicoterapeuta se esmera para garantizar una relación interpersonal y un ambiente que sean seguros y que brinden confianza, para que el cliente pueda descubrir y establecer su camino hacia la auto determinación.

En esta serie de cursos nos aseguramos que:

Los participantes comprendan estos principios fundamentales de la PCP, adquieran una comprensión de sus fortalezas y debilidades personales usando el enfoque de la PCP y aprendan a crear un ambiente PCP seguro y abierto para sus clientes.

Carl R. Rogers desarrolló una práctica y una comprensión profunda de la psicoterapia. La comprensión esencial de Rogers es que ciertas cualidades de la relación entre terapeuta y cliente pueden aprenderse y practicarse para crear un clima interpersonal que sea óptimo para el crecimiento, el desarrollo y la sanación.

En esta serie de cursos, a través de la guía, la práctica y de tus propias experiencias y reflexiones, descubrirás cómo crear este ambiente en tu propia práctica. Los participantes aprenderán como aumentar las posibilidades de crecimiento y de cambio personal en sus clientes.

Hemos desarrollado una serie completa de cursos que combinan los aspectos filosóficos, teóricos y prácticos de la psicoterapia centrada en la persona. Nuestro objetivo es fomentar un aprendizaje creativo y responsable para los participantes. Nos interesa la comprensión y la seguridad profundas de los participantes al momento de asumir y encarnar su aprendizaje en su propia práctica, ya que esto determina qué hacer y qué no hacer durante la terapia con los clientes.

Nuestros cursos de PCP fomentan la libertad de pensamiento y acción y la recursividad. Enfocamos nuestra indagación y nuestra práctica dentro del marco de las seis condiciones propuestas por Carl Rogers para una psicoterapia óptima, siempre ligados a un profundo código ético que dice: No lastimes.

Nos esforzamos para desarrollar la resiliencia de los psicoterapeutas a través del trabajo interior que ofrecemos y de las experiencias con diversos grupos de colegas participantes. Los participantes que conocen y atienden sus propias heridas y sus propios deleites estarán en menor riesgo de que estos interfieran en su desempeño durante el proceso terapéutico de sus clientes. En nuestra experiencia el participante de PCP que inicia su práctica de psicoterapia y recibe supervisión, es quién más aprende de nuestros encuentros.

Actualmente tenemos Unidades de educación continua disponibles únicamente para el Modulo 1, pero estamos trabajando en agregar los demás módulos. Los participantes que deseen Unidades de educación continua deberán tomar un examen al final de cada módulo y deberán estar presentes a lo largo de todo el curso. Quienes pierdan horas del curso tendrán la oportunidad de recuperar esas horas escribiendo un ensayo, haciendo supervisión o haciendo alguna otra actividad que sea apropiada para recibir esta certificación. Le pedimos a todos los participantes que al final de cada módulo escriban una reflexión de 5 a 20 páginas sobre sus experiencias, y que al final de todo el curso escriban un ensayo sobre el tema que cada participante escoja.

Para registrarse, pague en la página que se detalla a continuación y luego envíenos un mensaje utilizando el siguiente formulario decontacto. El módulo 1 cuesta $150 hasta el 30 de septiembre y $200 después.

MÓDULO 1

Objetivos del curso

1 – Describir los conceptos básicos del enfoque centrado en la persona y su aplicación en la psicoterapia, la educación y la consultoria organizacional.

2 – Distinguir la aplicación del enfoque centrado en la persona, de otros enfoques más directivos para efectuar un cambio de conducta.

3 – Aplicar y experimentar la escucha de manera profunda.

4 – Discutir y comprender las seis condiciones esenciales para el cambio terapéutico.

5 – Experimentar y practicar recibir empatía, aceptación incondicional y congruencia.

6 – Explicar la naturaleza del Ser en su aplicación dentro del marco teórico del enfoque centrado en la persona.

7 – Experimentar la psicoterapia centrada en la persona en grupos pequeños y grandes.

8 – Explorar la historia de la psicoterapia centrada en la persona dentro del mundo de la psicología humanista.

Duración del curso:

15 horas

Curso en vivo, en linea, en video.

Módulo II-A y II-B

Objetivos del curso

1 – Definir el concepto de Ser que postuló Carl R. Rogers

2 – Explicar el Ser, el concepto de sí mismo y las características básicas del Ser

3 – Explorar las diferencias entre el Ser real y el Ser idealizado.

4 – Comprender el campo de la experiencia y la experiencia subjetiva.

5 – Discutir el campo de la experiencia en relación al mundo privado y personal, contrastado con la realidad convencional.

6 – Discutir la función de las limitación con respecto a las restricciones psicológicas y las limitaciones biológicas.

7 – Comprender la función del campo fenomenológico y de la motivación y el aprendizaje.

8 – Explicar los tres lados del triángulo – el Ser percibido (concepto de sí mismo), el Ser verdadero y el Ser idealizado, dentro del proceso de la auto-realización.

9 – Describir conceptos de sí mismo positivos y negativos y su conexión con el auto-estima.

Duración del curso:

15 horas

Curso en vivo, en linea, en video.

Módulo III-A y B

Objetivos del curso:

1 – Discutir las condiciones primordiales que Rogers señaló como necesarias y suficientes para la psicoterapia.

2 – Analizar los pros y los contras del enfoque de la psicoterapia centrada en la persona.

3 – Explorar y practicar la empatía y la comprensión profunda.

4 – Discutir el concepto de la empatía con base en los conocimientos más recientes que hay al respecto.

5 – Nombrar y discutir los distintos tipos de empatía y su aplicación.

6 – Aprender a diferenciar entre empatía cognitiva, emocional-afectiva, compasiva y motora.

7 – Proporcionar una comprensión profunda de grupos de encuentro grandes y pequeños.

8 – Entender las diferencias entre grupos de encuentro grandes, grupos de encuentro pequeños y grupos psicoterapéuticos.

9 – Identificar y analizar nuestro propio crecimiento personal y desarrollo como psicoterapeutas.

10 – Desarrollar estrategias para trabajar con nuestras debilidades personales y reforzar nuestras fortalezas como psicoterapeutas en relación a nuestros clientes.

Duración del curso: 15 horas

Curso en vivo, en línea, en video.

Módulo IV-A y B

Objetivos del curso:

1 Repasar la filosofía de la psicoterapia centrada en la persona, principalmente con respecto a la actualización de sí mismo y la tendencia hacia la actualización.

2 Discutir la importancia de crear un ambiente positivo para el crecimiento del cliente.

3 Explorar a profundidad las seis condiciones para una psicoterapia óptima.

4 Analizar los puntos ciegos del psicoterapeuta y cómo estos podrian interferir con el proceso psicoterapéutico e impactar el desempeño del psicoterapeuta.

5 Entender la importancia de la autorevelación por parte del psicoterapeuta y cómo puede afectar su relación con el cliente.

6 Discutir los roles de psicoterapeuta y cliente y cómo estar atrapados en estos roles puede influir en el desempeño.

7 Apender un nuevo paradigma sobre cómo tratar clientes resistentes y dificiles.

8 Discutir cómo las primeras impresiones del psicoterapeuta pueden influir en el desempeño y en la relación con los clientes.

9 Analizar los primeros momentos de una sesión y su impacto sobre el cliente y sobre la relación terapéutica.

10 Explorar el rol de la diversidad en la práctica psicoterapéutica y su aplicación práctica.

11 Diferenciar entre raza y etnicidad en la psicoterapia.

12 Explorar las pautas de la Asociación Americana de Psicología con relación a la diversidad y las variables que influencian la práctica.

13 Analizar la conexión entre las seis condiciones escenciales para una psicoterapia óptima y su relación con la diversidad.

14 Explorar la psicoterapia centrada en la persona y el rol de la espiritualidad en la psicoterapia.

15 Discutir la importancia de la espiritualidad (o la falta de esta) y de las orientaciones religiosas del cliente, en la psicoterapia.

16 Aprender el concepto de los puntos de presencia Mágicos/Nodales en la práctica de la psicoterapia.

Duración del curso: 15 horas

Curso en vivo, en línea, en video.

Módulos V-A y B

Módulo de supervisión

Objetivos del curso:

1 Aprender las funciones y los roles de la supervisión clínica.

2 Entender los principios y las guías de la supervisión según la Asocioación Americana de Psicología.

3 Comprender los distintos modelos de supervisión.

4 Practicar dar y recibir supervisión en el modelo de la Psicoterapia centrada en la persona.

5 Discutir los factores contextuales en el agotamiento emocional del terapeuta.

6 Explorar el rol de la supervisión en ayudar a los terapeutas con su propio desarrollo.

Módulo VI – Presencial en California

Información pronto.

Programa detallado y registro:

Contacto:

Alfonso De la Espriella – Colombia Alfonsomar78@yahoo.com

Whatsapp: +57 3143942823